Конкурс Лучший работодатель по версии студентов

От теории к практике: студенты и преподаватели России выбирают Лучшего работодателя 2026 года

Фонд развития и популяризации профессий индустрии туризма и гостеприимства объявляет о старте всероссийского конкурса «Лучший работодатель по версии студентов». К участию приглашаются студенты колледжей, техникумов, а также бакалавриата, специалитета и магистратуры высших учебных заведений. Проект реализуется в рамках сетевой программы «Лаборатория туризма и гостеприимства».

В условиях масштабной трансформации рынка труда именно голос молодого специалиста становится главным индикатором качества корпоративной среды. Конкурс призван сократить дистанцию между образовательными программами и реальными запросами бизнеса, создав прозрачную систему оценки работодателей.

Цель конкурса: формирование кадрового резерва индустрии на основе объективного студенческого рейтинга лучших мест практик и стажировок.

Задачи конкурса:

- выявить компании-лидеры, предоставляющие наиболее качественные места для прохождения практики и стажировок в 2026 году.

- создать платформу для обмена опытом, где студенты смогут рассказать о своих наставниках, условиях труда и реальных профессиональных задачах.

- повысить престиж рабочих профессий в сфере сервиса, туризма и гостеприимства через публичное признание заслуг компаний.

- сформировать ежегодный рейтинг социальной ответственности бизнеса перед молодыми специалистами.

- обеспечить обратную связь от будущих кадров к работодателям для коррекции образовательных траекторий.

Участникам предлагается прислать на почту official@edutourlab.ru анкету-отзыв, описав свой опыт взаимодействия с организацией. Объем текста – 1000 знаков, с пробелами.

Лучшие анкеты-отзывы будут опубликованы на сайте и социальных сетях Фонда.

В отзыве необходимо отразить следующие пункты:

Место практики или стажировки: полное наименование организации, город, подразделение (отель, ресторан, туроператорский отдел, музейный комплекс). Полное ФИО практиканта, место учебы. Приветствуется фото участника, наставника или места практики.

Руководитель-наставник: фамилия, имя, отчество. Студентам предлагается не просто указать данные, но и выявить лучшие качества своего руководителя. Среди ключевых компетенций отмечаются: умение четко ставить задачи и давать конструктивную обратную связь, терпение и готовность обучать базовым навыкам, высокий уровень эмпатии и поддержка в стрессовых ситуациях, личный пример профессионализма и соблюдение деловой этики.

Организация процесса: описание условий — наличие оборудованного рабочего места, доступ к профильному ПО, график работы, вопросы безопасности и охраны труда.

Содержание деятельности: какие реальные задачи были поручены студенту, какая степень ответственности была предоставлена, удалось ли применить теоретические знания из учебной аудитории.

Благодарность: слова признательности конкретным сотрудникам и руководству за создание образовательной среды. Отмечается вклад организации в профессиональное становление студента.

Дополнительные критерии выявления лучшего работодателя: помимо личных качеств наставника, оцениваются инновационность подходов компании к обучению, наличие структурированной программы адаптации (welcome-тренинги, база знаний), возможности карьерного роста после стажировки, финансовая прозрачность (наличие стипендии) и психологический климат в коллективе.

Организации, набравшие наибольшее количество положительных рецензий и соответствующие высоким стандартам концепции развития, получат официальные благодарственные письма от Фонда и памятные свидетельства участника федерального сетевого проекта. Эти документы станут весомым дополнением к портфолио компаний при участии в государственных закупках и грантовых конкурсах.

«Мы уходим от формальных характеристик "проявил себя дисциплинированно", — комментирует руководитель проекта Рафик Мударисов. — Нам важно знать, научили ли студента работать с реальной кассой, бронировать сложные маршруты или составлять технологическую карту блюда. Благодарственное письмо от нашего Фонда — это знак качества для бизнеса, подтверждающий, что компания готова вкладываться в молодежь не на бумаге, а на деле».

Сбор анкет-отзывов осуществляется до 17 сентября 2026 года через официальную почту official@edutourlab.ru проекта.

Учредитель: Фонд развития и популяризации профессий индустрии туризма и гостеприимства.